Redoviti program
Ciljevi redovitog programa – usmjereni su na očuvanje tjelesnog i mentalnog zdravlja dijeteta te poticanje cijelovitog razvoja svih funkcija i svih djetetovih aktualnih i potencijalnih sposobnosti i vještinaRedoviti programi u našem vrtiću se provode od navršene treče godine djetetova života do polaska u školu. Organizacija odgojno-obrazovnog procesa vrtića temelji se na cijelovitom shvaćanju procesa njege, odgoja i učenja djece koji su međusobno povezani i utkani u svaki segment zajedničkog življenja djeteta s drugom djecom i odraslima u vrtiću a u skladu su s načelima Nacionalnog kurikuluma za rani predškolski odgoj i obrazovanje.
Zajedničkim promišljanjem naši djelatnici nastoje očuvati ozračje vrtića u kojem se njeguje odgojno -obrazovni proces koji će pomoći djetetu da se razvije u samopouzdanu, samostalnu, emocionalnu, senzibilnu, odgovornu, kreativnu i prije svega sretnu i zadovoljnu osobu.
Ciljevi od nas traže kontinuirano stručno usavršavanje, istraživanje u praksi, promišljanje o unapređivanju, te konkretnim aktivnostima i naporima koji se prilagođavaju u vlastitim uvjetima.
10satni program
6satni jutarnji program
6satni popodnevni program
Program predškole
Programom predškole se svakom djetetu u godini dana prije polaska u osnovnu školu žele osigurati optimalni uvjeti za razvoj i unapređivanje vještina, navika i kompentencija te stjecanje spoznaja i zadovoljavanja interesa koji će mu pomoći u prilagodbi na nove izazove u školskom okruženju.Program predškole je integriran u redoviti program vrtića i verificiran je od MZOO Republike Hrvatske.
Osnovna zadaća Programa predškole je razvijanje i unaprijeđivanje tjelesnih, emocionalnih, socijalnih i spoznajnih potencijala djeteta te poticanje komunikacijskih vještina potrebnih za nove oblike učenja.
Specifični ciljevi koji se Programom ostvaruju su razvoj osnovnih vještina i sposobnosti (vođenje birge o samome sebi, unaprijeđivanje socijalnih vještina), učiti kako učiti, razvijanje predčitačkih, predmatematičkih i grafomotoričkih vještina, razvoj suradničkih odnosa u grupi djece te razvoj vještina dogovaranja i pridržavanja pravila.
Pored svakodnevnih aktivnosti u vrtiću, Programom su predviđeni i ostali sadržaji poput izleta, posjeta kazalištu i izložbama, kulturnim manifestacijama, posjet knjižnici, sportskim priredbama , terenima i sl.
Za provedbu programa i ostvarivanja navedenih zadaća i ciljeva od iznimne je važnosti dobra suradnja s roditeljima. Nositelji programa Predškole su stručnjaci za rani predškolski odgoj i obrazovanje-odgojitelji u suradnji sa pedagogom.
Kraći program engleskog jezika
Učenje stranog jezika u predškolskoj dobi je segment, odnosno sadržaj kojim se obogaćuje dječje iskustvo i spoznaja. Kroz kraći program ranog učenja engleskog jezika, svakom djetetu će se omogućiti maksimalan razvoj njegovih potencijala, doprinositi razvoju osjetljivosti za engleski jezik, ostvarenju njegovih postignuća u usvojenosti rječnika, jezičnih struktura i vještina temeljne komunikacije djeteta na engleskom jeziku, s naglaskom na utjecaj na cjelovit rast i razvoj djeteta.Predškolsko doba je idealno vrijeme da djeci ponudimo mogućnost usvajanja engleskog jezika. Dijete u ovom periodu uči na specifičan način, istraživajući u svim situacijama u kojima se nalazi o stvarima koje pobuđuju njegov interes.
Rani početak učenja stranih jezika ekvivalent je lakšem usvajanju jezika, a time i usvajanju pravilnijeg izgovora, tečnijeg ritma jezika i točnije intonacije. Usvajanjem stranog jezika pomažemo i učenju i ostalih stranih jezika kao i učvršćivanje i osvješćivanje znanja o vlastitom jeziku i kulturi.
Iz kataloga događanja
Trenutno nema događanja.
EU projekt:
Nastavak unaprjeđenja usluga za djecu u sustavu ranog i predškolskog odgoja i obrazovanja Dječjeg vrtića Antonija u Gradu Splitu
Nastavak unaprjeđenja usluga za djecu u sustavu ranog i predškolskog odgoja i obrazovanja Dječjeg vrtića Antonija u Gradu Splitu
Obavijesti
25. tra '25.
26. kol '24.